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宁海61名小学生接受新“考”法

更新时间:2021-09-12

  本报讯“在小学生毕业临考复习的一个半月时间里,一批平时学业优秀的学生不用再到课堂上课,而是到外面去参加社会实践,完了通过写小论文或调查报告,代替毕业考。”前天,记者从宁海实验小学教育集团实验校区获悉,该校61名小学毕业生用撰写小论文方式顺利通过了毕业考。这一新“考”法成了一件新鲜事。

  “这是宁海教育部门在我们实验校区开展的一项教育改革试点。”该校区校长叶再芬告诉记者,“这次以写小论文代替考试的共有61名学生,他们是通过自我申报、老师推荐、学校公示以后产生的,都是品学兼优者。今年4月底,学校把这些学生集中到一个班级,让这些没有毕业考试负担的学生去参加社会实践。”叶校长还告诉记者,这个班被取名为“彩虹班”,这是学生们自己命名的。

  “彩虹班”的课程安排很独特,学习的内容涉及天文、地理、历史、生物等,还包括一些体验活动,如参与科学小实验、进行星空观察、参观科技馆、举行拓展训练等。该班的学生对这样的课程安排感到很开心。

  “现在全社会都很关注房价问题。”葛冠鑫同学对记者说,在短短的一个星期内,他搜集了几万字的资料,并写了一篇小论文。娄雨祯同学则带了5个同学,负责研究恒星家族,他们花了一个多月时间进行观察和记录www.bc8e1.cn最后由娄雨祯同学统稿,完成了小论文。

  记者发现,“彩虹班”上,几乎所有的孩子都对写论文这种学习方式表现出浓厚的兴趣,而老师们对孩子们的小论文也很是赞赏。

  这一改革在当地一些家长中引起不小反响,一些毕业班的家长为孩子未能进入“彩虹班”而感到遗憾。宁海县教育局副局长应小星说,这次尝试是为丰富学生的学业评价体系积累经验,也是在摸索促进学生更好成长的教育模式。

  据了解,为保证这项教育实验顺利推进,宁海教育局从高中、初中抽调了有经验的老师,专门辅导这些学生写论文,全国模范教师、宁海县实验教育集团校长刘永宽还担任了“彩虹班”的班主任。



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