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广外综合英语课程教学设计——任务型教学外研

更新时间: 2019-10-06

  原标题:广外综合英语课程教学设计——任务型教学外研虚拟教研室第二期活动预告

  本学期,英语类专业外研虚拟教研室再次开展,聚焦英语类专业综合英语课程,以《新交际英语 综合教程》为例,围绕任务型教学法,与全国各地各院校教师共同开启线上备课与教学交流!(点击查看活动详情)

  系列活动第一期围绕任务型教学的基本理念和教学实践开展了充分的探讨和交流。(点击查看第一期精彩干货)

  系列活动第二期特邀广东外语外贸大学英文学院梁静璧老师,围绕交际功能为中心的任务型教学,以《新交际英语 综合教程1》为例,为大家进行具体单元备课示范,讲解教学设计思路与方法。

  1)交际功能为中心的任务型教学单元备课示范:以《新交际英语 综合教程1》第3单元为例

  广东外语外贸大学英文学院教师,曾到英国兰卡斯特大学、埃塞克斯大学访学。研究兴趣为交际教学法、二语写作及语料库翻译。参编《新交际英语 综合教程1》及主编《新交际英语 写作教程2》。参与建设国家精品资源共享课程“交际英语”“中级英语写作”。现主持两项广东省本科高校质量与教学改革工程项目及一项广东省高校创新创业项目。曾获评校级青年教学十佳及优秀本科生导师。

  《新交际英语 综合教程1》适用于大学英语类专业一年级综合英语课程的教学,以任务型教学法和交际教学法为依托,以常见的交际功能为主线,紧扣学生日常生活及未来工作、学习和生活等交际场景,通过由启动任务、目标任务、语言形式、巩固与拓展构成的任务系列,正版铁算盘王中王,有效提高学生运用语言做事的能力。

  本次备课单元为《新交际英语 综合教程1》第3单元Describing things。本单元围绕常见交际功能――描述物品展开,内容由浅入深,从日常交际到商务场合,层层深入。通过让学生参与由浅入深的、真实的交际任务,使其能够成功地描述物品、达成交际,提高用语言做事的能力。(点击文末“阅读原文”,下载示范单元样章,预习单元内容。)

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